Leitfragen
- Experimentiert das Kind mit der Wirkung verschiedener Werkzeuge?
- Erkennt es Unterschiede und Vorzüge von verschiedenen Werkzeugen und Materialien?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Geführte Sequenz
- Angeleitete Sequenz in offenen Aufgabenstellungen: Erkundungs- oder Übungssequenzen mit entsprechenden Verfahren
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