Spiel/Freizeit

• Gestaltet das Kind spontan Objekte aus dem Themenfeld?
• Erfindet das Kind situationsspezifische Objekte für eigene Spielideen?
• Erfindet und gestaltet das Kind Figuren aus Alttextilien, Materialresten, Wertstoffen?
• Baut das Kind mit unterschiedlichen Materialien? Ergänzt es Fehlendes mit selbst konstruierten Elementen?
• Erfindet das Kind Spielideen und stellt die entsprechenden Objekte her?
• Zeigt es Interesse an Funktion und Konstruktion von Spielsachen, stellt es vergleichende Überlegungen an?

• Geführte Sequenz, angeleitete Sequenz mit offenen Aufgabenstellungen
• In freien Tätigkeiten z.B. in Spiel- und Lernangeboten, Familienecke, grosses und kleines Rollenspiel

Werkweiser1: Atelier