Leitfragen
Beginn im Verlauf des Zyklus 1
- Nutzt das Kind seinen produktiven Wortschatz?
- Erweitert es ihn, indem es Formulierungshilfen (Wörter und Wendungen) nutzt?
- Taucht es in eine Geschichte, in ein Thema ein?
- Bringt es seine Gedanken/Ideen ansatzweise in eine verständliche Abfolge?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Geschichten, Texte schreiben und Wortmaterial (Themenwörter), Wendungen (Ich habe entdeckt ... Ich beschreibe ... Die beste ... Stelle ist ...), Informationen (z.B. Liste, Sachbuch) nutzen
- Nachvollziehbarkeit der Geschichte/des Textes
- Gedankensprünge, Unausgesprochenes, Einleitung und Schluss
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