Leitfragen
- Wie drückt das Kind mit seinem Körper Empfindungen und Gefühle aus?
- Körperempfindungen wie z.B. Müdigkeit, Hunger, Entspannung usw.?
- Gefühle und Stimmungen wie z.B. Freude, Wut, Enttäuschung, Langeweile usw.?
- Wie beschreibt es und ordnet es Körperveränderungen ein? — z. B. grösser und stärker werden, sich anstrengen und erholen usw.?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Geschichten hören über körperliches Empfinden wie Müdigkeit, Hunger, Entspannung usw.
- Reflexion der körperlichen Befindlichkeit vor und nach Tätigkeiten
- Nach einer Anstrengung körperliche Anzeichen wahrnehmen und beschreiben
- Spiel- und Lernumgebung zu Arztpraxis
- Mittels Bewegung Gefühle und Personen darstellen
Weiterführende Hinweise
Die Links führen zu den entsprechenden Kompetenzen im fachorientierten Zugang von EBLB
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