Leitfragen
- Zeigt das Kind Interesse an der handwerklichen Herstellung von Objekten?
- Verbindet es dieses Wissen mit seiner Vorstellung?
- Oder damit, wie «in der Fabrik» Ähnliches produziert wird?
Beobachtungsmöglichkeiten
- In geführten/angeleiteten Sequenzen z.B. Papier schöpfen, Wolle verarbeiten, Ton bearbeiten
- In Fächerverbindungen NMG-TTG
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