Leitfragen
- Hat das Kind eigene Ideen?
- Erkennt es die Ideen anderer?
- Wie differenziert und zusammenhängend sind seine Ideen?
- Wie beharrlich geht es an die Entwicklung und Umsetzung von Ideen (eigener und anderer) heran?
- Wo braucht es Unterstützung?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Aufträge
- Spielverläufe
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