Leitfragen
- Wie präsentiert das Kind eigene Produkte, Spielszenen, Spielvorhaben, Pläne usw.?
- Wie erarbeitet es diese mit anderen Kindern?
- Zeigt seine Präsentation eine Logik?
- Wie ist dabei der sprachliche Ausdruck?
- Wie geht das Kind auf Fragen ein?
- Ist das Kind in der Lage, gemeinsam Ideen zu entwickeln und umzusetzen?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Präsentieren von Ergebnissen aus Aufträgen, von Produkten, Spielvorhaben, Plänen usw.
- Gruppenaufträge, freie Spielprozesse in Gruppen, Planungssequenzen usw.
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