Informationen nutzen

Kompetenz: Informationen suchen, bewerten, aufbereiten und präsentieren

• Wie findet das Kind etwas heraus?
• Wie beschreibt es sein Vorgehen?
• Wie beschreibt es das Resultat?
• Welcher Logik folgt das Kind?

• Forschungsaufträge
• Präsentationsaufträge
• Präsentationen von Forschungsresultaten, Büchern, Dingen, Fotos, Plakaten, Zeichnungen, Bauarbeiten, Spielprodukten (z.B. Arztpraxis), Spielsachen (Zeigitag), Haushaltgeräten — alte und neue, Mustern