La logopédie consiste à soutenir les enfants et les adolescents présentant des troubles du langage parlé et/ou écrit ainsi que de la parole. Ceux-ci se traduisent généralement par des difficultés liées à l’apprentissage, aux performances et aux relations avec les autres. Ils interviennent en particulier dans les domaines scolaires où le langage et la compréhension du langage jouent un rôle important.
Pour tirer au mieux parti de la logopédie, il est important que toutes les personnes concernées définissent des objectifs communs et s'y tiennent. Pour que ceux-ci puissent être atteints, ils doivent être appliqués par les logopédistes dans le cadre des mesures de soutien spécialisé, par les enseignants et enseignantes dans les cours ordinaires et par les parents au quotidien.
Les lignes directrices IMEP décrit plus en détail la logopédie, notamment les objectifs de l'offre de soutien, le mandat des enseignants de logopédie, la gestion du temps de travail et les normes de qualité.