Évaluation

Observer et évaluer le développement des capacités, des compétences et le comportement des élèves relève du cœur de métier du corps enseignant. Cette évaluation repose sur les compétences disciplinaires et capacités transversales et est axée sur les différentes facettes des compétences que sont le savoir, le savoir-faire, la volonté et l’application des savoirs.

L’évaluation à dimension formative accompagne et soutient le processus d’apprentissage et tient compte des acquis et démarches d’apprentissage individuels. Cette forme d’évaluation aide les élèves à développer la confiance en leurs compétences, en leur aptitude à progresser et à se développer. Elle leur permet d’améliorer leur capacité d’autoévaluation et les responsabilise dans leur apprentissage. Parallèlement, l’enseignant peut détecter les besoins spécifiques des élèves et peut ainsi adapter son enseignement à la classe.

La définition des objectifs fixés par l’enseignant ou l’enseignante pour son enseignement, sur la base des progressions des apprentissages déterminées par le PER, constitue le socle principal de l’évaluation.

L'application répond aux dernières exigences en matière de protection des données, et sert, comme jusqu'à présent, à la saisie et à la sauvegarde électroniques des formulaires d'évaluation officiels du canton de Berne.

Informations sur la nouvelle application d’évaluation